[内容摘要]: 艺术设计类的重点工程,国立装饰艺术学院介绍,活跃的时代,我们只培养创造者,首年录取最值得向往,空间设计课的新型课题设计,设计基础课,舞台美术,城市景观设计,商业会展设计,专业艺术摄影课; 博物馆展示设计；论文发表
[关键词]:装饰,设计,文艺复兴,工艺美术,创始人,教学法则,模式,空间设计,博物馆艺术,精英,途径;
中国未来的艺术设计类专业极具发展潜力，全球经济一体化和全球设计业的发展将促进中国设计业的进一步发展；中国国民经济的稳步发展将为中国设计业的发展提供稳定的基础；中国加入世贸组织将有助于提高中国设计业的整体水平；2010世博会的举行也需要一大批能独立设计，并指导施工的艺术设计人员： 这种种机遇提供给了年青设计师展现个人才华的广阔舞台。设计业目前在我国尚处于初级阶段，对具有国际视野的艺术设计人才全方位培养的长远规划和构想已成为国家紧缺人才培养的重点工程之一。而欧洲一流的法国巴黎国立高等装饰艺术学院就是一个值得参照的典范。
笔者毕业于浙江美术学院（现中国美术学院），后考入法国国立高等装饰艺术学院；在那里接受了导师，法国著名设计师、艺术家、作家、罗马法兰西学院荣誉骑士、法国国立高等装饰艺术学院建筑设计及室内设计专业教授Christian Germanaz先生的精心指导，在法国巴黎国际大学生公寓（Cite universitaire internationale de Paris，欧洲田径锦标赛运动员主要宿营地，法国巴黎唯一的一所大型综合性研究型国际大学生公寓 [图二]）撰写毕业论文，并成功地获得了法国国立高等装饰艺术学院硕士学位。其间考察了法国中部卢瓦尔河畔近二十来所皇家城堡[图一]的历史文化，建筑设计及艺术设计。卢瓦尔河谷的辉煌和荣耀,来自于河两岸雄伟而又璀璨的城堡。因此卢瓦尔河谷也被誉为法国文艺复兴运动的摇篮和精神圣地。
作为目前唯一的一名留学欧洲获得法国文化部的国立高等装饰艺术学院硕士学位的中国美术学院毕业生，笔者在中国文化艺术教育背景下，深切感受到法兰西民族历史文化的灿烂辉煌。就如法国巴黎要借收藏着成千上万艺术珍品的博物馆向全世界人们展示他们的追求和热爱——这也是笔者对巴黎的深刻印象和由衷的崇敬。2003年笔者回国留校任教中国美术学院和国家211工程之一的上海大学，并获得中国国家注册景观规划设计师称号。
 

                                                      
[图一]Chateau de chambord    Chambord皇家城堡

[图二]Cite universitaire internationale  法国巴黎国际大学生公寓
 法国国立高等装饰艺术学院主要学科简介：
法国国立高等装饰艺术学院始建于1766 年，由Jean-Jacques Bachelier（1724-1806）创建，前身为国立高等装饰学校，法国国立皇家美术学院，是一个行政性国家公用事业机构，经历了两个世纪的历史，为法国最负盛名的艺术类最高学府之一。这里曾经培养了雷诺阿、罗丹、马蒂斯等世界级的艺术大师。学生在这里学习艺术与科学，以掌握生活中的设计及实现技能。学院的使命旨在提供艺术、科学及技术训练课程，使他们能够在装饰艺术各不同学科领域设计、推广和发展各种作品。所有学生的课程教学均以严谨的绘画和造型表现为基础。
法国国立高等装饰艺术学院（Ecole Nationale Superieure des Arts Decoratifs/ ENSAD）是法国文化部直属机构，研究创造性的造型艺术，科学方法和技术性的发展，创造所有这些的艺术设计领域里的科学。它肩负着调节各学科之间的关系问题，培养研究生学位层次的理论研究和职业创造力，培养和研究所有这些设计学科涉及的领域，如艺术设计，创作和实现的过程及艺术总监或导演等（Auteur）。法国国立高等装饰艺术学院主要专业系科为: 建筑设计与室内设计，舞台美术设计，公共艺术设计，视觉传达设计，工业产品设计，服装设计，染织设计，家具设计，丝网印刷，摄影，摄像等十一个专业。
法国国立高等装饰艺术学院在1767年由法国路易XV国王颁布诏书开放，其成立的目的是发展与艺术相关的工艺美术设计，发展工业产品的质量等。经过严谨的绘画培训，学校把工艺和文化，智力和敏感性结合起来，培养优秀的艺术家，使之成为具有真正艺术家气质的艺术创作者；主张追求熟练而精确的描绘，反对当时绘画界出现的许多潮流。法国巴黎国立高等装饰艺术学院建筑设计与室内设计专业教授Christian Germanaz，有着精彩职业经历的创始人（Auteur），在他的记录中说道：“初始的任务越艰巨，他的报负与野心就越大。”
（一）装饰艺术学院非常活跃的时代
法国国立高等装饰艺术学院（ENSAD），学校具有悠久的历史，经过历次更名。1877年学校名称为“国立高等装饰艺术学校。”从1930年起，他的教学内容主要围绕平面设计。Cassadre在1932年设置了广告宣传选修课程。二战后，教学又重新回到建筑设计与室内设计。Roger Tallon 于1962年开创了“工业美术设计”课程，在那里开创了法国第一个工业产品教学基地。2004年起学院主要课程围绕建筑设计及装饰设计上。
60年代末70年代初是这个学院的一个非常重要的时期，很多学科被开创，如服装染织，摄影摄像，舞美家具和电脑美术等。同时教育法也更倾向于思考化和表现化。自从1992年Richard PEDUZZI被任命为院长之职，学校沿着他改革的方向追求当代艺术设计改革。三大教育内容被列为学院改革的主要方向：造型艺术内容的加强，体积与块面的加强，各个学科间关系的调整。
（二）“我们不培养实行者，而是培养创造者”

本站提供各类艺术理论论文发表，艺术理论论文代写服务，如需请联系本站客服.